تلخيص المحاضرة الثقافية التربوية الرمضانية يوم 19 مضان للسيد القائد عبدالملك بن بدرالدين الحوثي حفظه الله وأيده ونصره
((ذكرى استشهادأمير المؤمنين الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام )) (( 1 ))
■ مقدمة وتمهيد :
● الحديث عن الإمام علي عليه السلام يأتي من كونه شخصية مهمة ومؤثرة واستثنائية في مسيرة الامة الإسلامية وفي أهم وأخطر مراحلها
● الحديث عن الإمام علي عليه السلام لايمكن ان يكون محط اشكال بين الأمة كما يحاول تصويره التيار الوهابي من خلال تصديه وعدائه لكل من يتحدث عن علي عليه السلام واتهامه بالرافضية والمجوسية
● التيار الوهابي الذي حاول ان يقدم الامام علي عليه السلام كشخصية اشكالية ليس سوى حادث طارئ وغريب على الفكر والتراث الاسلامي وبالذات على المدرسة السنية وقد استطاع التغلل في اوساط الأمة بسبب التمويل المالي والنفوذ السياسي للنظام السعودي
● التيار الوهابي عمد الى اقصاء الامام علي من المناهج الدراسية بكافة المستويات ومن الثقافة الدينية المتداولة بل وصل في حقده ولؤمه الى ان تحتوي رسائل وبحوث تخرج الدراسات المتقدمة ما فيه اساءة وانتقاص للامام علي
●النظرة الوهابية نظرة ظلامية سوداوية أساءت الى النبي صلوات الله عليه واله فما بالنا بتلميذه ووزيره ووصيه الإمام علي عليه السلام وأثبتت بذلك نفاقها البواح
● التأكيد على براءة السنة من الوهابية وتجني الوهابية عليها من خلال محاولة الحديث عنها وبإسمها.
● التحذير الشديد من الإكتفاء بما ورد في المناهج الدراسية العامة حول الإمام علي لما شابها من النقص والتزييف والتجاهل لأهم شخصيات واحداث الامة بسبب تدخل النفوذ السياسي والاقتصادي الوهابي في قرارات الدول الاسلامية
● الإمام علي عليه السلام وقد قطعت الاحاديث الصحيحة المتواترة بمنزلته ومكانته عندالله وعند رسوله وقطعت بكمال إيمانه وصواب منهجه ومعيته للحق والقرآن يعتبر رمزا للأمة الاسلامية بأكملها ومحبته سمة إيمانية وفريضة دينية .
■مسارات الحديث عن الامام علي عليه السلام .
وسيكون الحديث على مسارين :
● على ضوء الاحاديث المتواترة المتفق عليها والمجمع على صحتها في كل تراث الامة الاسلامية
● على ضوء مايمكن الحديث عنه من جوانب حياته وتاريخه وجهاده.
■أولا أهم الاحاديث والنصوص الواردة في الامام علي عليه السلام:
ولابدقبل تناول الاحاديث من الانتباه لمسألة مهمة هي : ان أحاديث النبي صلوات الله عليه واله في الامام علي لم تكن من باب الاطراء ولا على سبيل المدح ولابدافع القرابة وانما للتأكيد والتشديد على مكانة هذا الرجل في الاسلام وأهمية الدور المناط به والمهمة الموكلة اليه لأن النبي صلوات الله عليه وع اله لم يكن ينطق عن الهوى ولم يكن حاشاه ليفتري على الله
● حديث المنزلة :
(علي مني بمنزلة هارون من موسى الا أنه لانبي بعدي )
● حديث الغدير :
(من كنت مولاه فهذا علي مولاه اللهم وال من والاه وعاد من عاداه وانصر من نصره واخذل من خذله )
● حديث المعية :
(علي مع القران والقران مع علي )
(علي مع الحق والحق مع علي )
● حديث :
(ياعلي لايحبك الامؤمن ولايبغضك الامنافق)
● حديث الراية :
(لأعطين الراية غدا رجلا يحبه الله ورسوله ويحبه الله ورسوله كرارا غير فرار يفتح الله على يديه)
■ من لطائف القول السديد
● مصطلح التراث الاسلامي والذي يحتوي على ماوصل الينا من علوم وثقافات اسلامية متعددة المشارب
● مصطلح المدرستين الشيعية والسنية والذي وضع الفرقتين في اطارهما الصحيح بعيدا عن الطائفية والمذهبية والعصبية
وصلى الله وسلم على محمد وال محمد
✍️ حمير العزكي
#تعز_كلنا_الجيش_واللجان_الشعبية
#جرائم_داعش_في_تعز
#جرائم_داعش_في_تعز
